主讲人:顾高玲

鉴于很多高三的孩子对高考志愿填报什么专业，自身的兴趣与特长是什么认识不清，以及缺乏职业倾向性的问题，我决定给高三的孩子们上一堂关于“职业规划”的课。

职业规划就是指我们每一个人根据对自我的认知，设计好一个符合自己特点并为之奋斗的目标，然后再根据具体的计划前进，从而实现自己的人生理想。课程开始的时候，我首先通过“兴趣岛”的选择，让学生了解自己的人格特质，了解自己的潜意识，即自己真正感兴趣的领域是什么。测试下来发现，有的学生是实用型人格，有的是研究型人格，有的是艺术型人格，有的是社会型人格，有的是企业型人格，有的是事物型人格。根据这些测试，我再来给他们一些建议，比如实用型人格的人，喜欢跟物打交道，可以从事工程师、医生、机械装配工等机械性、技术性职业，而社会型人格的人，因为喜欢跟人打交道，可以从事教师、咨询师等工作……一般来说，学生选到适合自己的专业，在学习的时候也会动力十足，将来工作了，对工作的满意度也会很高。最后，以每个学生给未来的自己写一封信来结束了这场讲座。

希望这次讲座，可以帮助学生更好地认识自己，了解自己的性格特点和专业倾向性，从而更好地实现自己的人生价值。