2023－2024学年汾湖高级中学“青蓝工程”师徒结对工作计划 

为进一步促进青年教师快速成长，努力打造一支师德优秀、业务精通、能力过硬的青年教师队伍。实现“一年成为合格教师，三年成为优秀教师，五年成为骨干教师”的目标。使第一年担任高三教学工作的老师迅速适应高三教学，努力成为高三教学的骨干。通过师徒结对工作，师徒互相学习，互相促进，共同进步，为我校教学质量优质高效的可持续发展不断注入新动力。特制订“青蓝工程”师徒结对工作细则。

一、结对要求 

1.为师：

（1）师德优秀、积极上进、爱岗敬业；

（2）中级教师资格满3年；

（3）完成一轮的高中三年教学；

（4）区级及以上教学类获奖；

2.为徒：上岗三年内新教师、首次任教高三的教师

二、为师职责 

1.全面关心青年教师的工作、学习生活和思想。

2.精心指导青年教师备课，认真查阅其教案，给予悉心指导。 

3.每周听青年教师的课不少于一节并评议优缺点，写出指导意见，定期上交备查。 

4.认真审查青年教师批改作业或试卷情况并提出改进意见。

5.指导青年教师编制学科试题。

6.指导、帮助青年教师积极参加各级各类竞赛活动，使其更多的锻炼和提高。 

7、指导青年教师完成学校布置的各项教学工作和任务。

8、组织研读高考考试说明，研读近三年高考试卷。（新任高三教学）

三、为徒职责

1.认真全面的自我剖析，块速适应高中教学或高三教学工作。

2.认真钻研，主动邀请指导教师亲临课堂指导自己教学。 

3.教学中的疑难问题要主动请教指导教师。 

4.虚心求教，随时接受指导老师检查，及时改进工作和教学方法。 

5.在指导教师的帮扶下，积极完成技能训练，参加各级各类竞赛活动。 

6.主动观摩，每周听课不少于1节，认真记录并写出体会，定期上交备查。

7.每学期开设公开课或汇报课不少于1 次，听取意见并写好教后记。

8.学会编制高质量的学生作业（试卷），使用效果由指导老师评价。

9.每周完成一份高考综合模拟卷。

10.与指导教师一起认真研究高考考试说明，研读近三年高考试卷。

四、考核

由教务处组成检查小组对被指导教师的各项达标要求进行检查，如听课笔记、教案、作业批改、课后辅导等。通过领导审查、教师互评，学生测评来评价其进步状况。 

五、建立档案

专项教学档案包括：（1）师徒结对登记表；（2）青年教师的汇报课教案；（3）青年教师汇报课评价表；（4）项检查考核评估结论及其记录；（5）每学期教学成绩及辅导学生竞赛成绩；（6）参加各类培训、各类竞赛的有关情况和成绩等；（7）获得的各类教学荣誉；（8）承担课题、发表论文情况。

一、指导思想

为了充分发挥我校优秀教师的引领、示范作用，加强对青年教师的“传帮带”培养，提高青年教师的业务素质，努力营造有助于我校青年教师专业成长的良好氛围，积极开展校本教研，促进学校高效课堂的开展，促进学校教育教学质量和办学水平的提高；打造一支教艺精湛、教研基础坚实的教师队伍，我校继续开展“青蓝工程”师徒结对工作。

二、培养对象 

上岗三年内新教师、首次任教高三的教师

三、培养目标 

通过青蓝工程师徒结对，努力打造一支师德优秀、业务精通、能力过硬的青年教师队伍。实现“一年成为合格教师，三年成为优秀教师，五年成为骨干教师”的目标。使第一年担任高三教学工作的老师迅速适应高三教学，努力成为高三教学的骨干。通过师徒结对工作，师徒互相学习，互相促进，共同进步，为我校教学质量优质高效的可持续发展不断注入新动力。

四、具体要求

（一）指导教师职责 

1、全面关心青年教师的工作、学习生活和思想。了解青年教师的日常工作情况，指导青年教师及时调整工作目标和工作方法。 

2、精心指导青年教师备课，认真查阅教案，给予悉心指导并签注指导意见。 

3、每周听青年教师的课不少于一节并认真记录，评议优缺点，写出指导意见，定期上交备查。切实做到“课前指点、课堂指导、课后评价”，指出教学中的不足和改进方法，促进青年教师教学能力的提高。 

4、认真审查青年教师批改作业或试卷情况是否认真，是否达到要求，讲评是否有针对性，提出改进意见。指导青年教师编制学科试题。

5、每周布置青年教师完成一份高考综合模拟卷并批阅。

6、鼓励、指导、帮助青年教师积极参加各级各类竞赛活动，使其得到更多的锻炼和提高。 

7、指导青年教师完成学校布置的各项教学工作和任务。

8、组织研读高考考试说明，研读近三年高考试卷。（新任高三教学）

（二）徒弟职责

1、在指导教师的帮助下，对自身的教学情况和业务水平认真全面的剖析，明确提高的方向和成长途径，迅速适应高中教学或高三教学工作。

2、认真钻研教学环节，主动请求指导教师指导，虚心接受指导教师的意见，对指导教师指出的不足要仔细研究，及时改进、提高；主动邀请指导教师亲临课堂指导自己教学。 

3、教学中的疑难问题要主动请教指导教师，在指导教师的指导下加以解决。 

4、虚心向指导教师学习，随时接受指导老师检查，及时改进工作和教学方法。 

5、在指导教师的指导下，积极完成技能训练，参加各级各类竞赛活动。 

6、主动观摩学习指导教师的课堂教学，每周不少于1节，听课要认真记录，并写出体会，定期上交备查。每学期向同组老师开设公开课或汇报课不少于1 次，虚心听取意见并写好教后记。

7、学会编制高质量的学生作业（试卷），每学期由教务处进行自主命题考核，使用效果由指导老师评价。

8、每周完成一份高考综合模拟卷。

9、与指导教师一起认真研究高考考试说明，研读近三年高考试卷。（新任高三教学）

五、考核

由教务处组成检查小组对被指导教师的各项达标要求进行检查，如听课笔记、教案、作业批改、课后辅导等。通过领导审查、教师互评，学生测评来评价其师德状况。 

六、建立档案

专项教学档案包括：（1）师徒结对登记表；（2）青年教师的汇报课教案；（3）青年教师汇报课评价表；（4）项检查考核评估结论及其记录；（5）每学期教学成绩及辅导学生竞赛成绩；（6）参加各类培训、各类竞赛的有关情况和成绩等；（7）获得的各类教学荣誉；（8）承担课题、发表论文情况。

                                          汾湖高级中学教务处          

 2023年9月

附表一：  

汾湖高级中学青蓝工程“师徒结对”登记表（一）

起讫日期：     2023年9月至2024年6月

汾湖高级中学青蓝工程“师徒结对”登记表（二）

起讫日期：     2023年9月至2024年6月

附表二：  

2023－2024学年汾湖高级中学“青蓝工程”师徒结对工作记录表

(示范课或汇报课记录)

（备注：每节汇报课记录表须附详细备课笔记复印件）

                                                        汾湖高级中学教务处制

附表三：   

2023－2024学年汾湖高级中学“青蓝工程”师徒结对工作记录表

 (作业、训练命题评价表)

     （随此表附2份学生练习卷复印件上交）                                                                                            

汾湖高级中学教务处制

附表四：  

2023－2024学年汾湖高级中学“青蓝工程”师徒结对工作记录表

 (解题训练成绩记录)

                                                   填表人：