吴江汾湖高级中学有效课堂节论文评比汇总表
日期：2025-04-22 07:50:04 浏览量：37
吴江汾湖高级中学有效课堂节论文评比汇总表
| 序号 | 学校 | 姓名 | 论文题目 | 查重率 |
| 1 | 吴江汾湖高级中学 | 郑梅 | KWLS模式在高中英语阅读教学中的应用路径探析 | 12.25 |
| 2 | 吴江汾湖高级中学 | 李悦 | 指向思维品质提升的语文课程评价实践探索 | 12.49 |
| 3 | 吴江汾湖高级中学 | 吉敏娴 | 指向学生综合思维培养的思政课大单元教学设计研究 | 8.5 |
| 4 | 吴江汾湖高级中学 | 徐杭 | 高中数学逆向思维培养策略的实践探索与效果评估 | 19 |
| 5 | 吴江汾湖高级中学 | 熊朝红 | 基于教学评一致性的高中地理单元作业设计研究 | 12.7 |
| 6 | 吴江汾湖高级中学 | 冯娟 | 高中心理健康课程中核心素养的培养路径探究 | 3.4 |
| 7 | 吴江汾湖高级中学 | 陈竹青 | 基于学历案的有效课堂的实践探究 | 12.7 |
| 8 | 吴江汾湖高级中学 | 张立超 | 小议高中语文议论文升格的有效途径 | 1.8 |
| 9 | 吴江汾湖高级中学 | 易倩 | “五育融合”视角下高中体育与健康课程中美育渗透的实践分析 | 6.1 |
| 10 | 吴江汾湖高级中学 | 章慧慧 | 指向素养：从学历史到“做历史”——以“历史热搜榜”单元创新作业实施为例 | 3.9 |
| 11 | 吴江汾湖高级中学 | 刘玉芬 | 以读写融合为径，育核心素养之花——新时代教师队伍建设导向下的高中英语教学实践 | 6.11 |
| 12 | 吴江汾湖高级中学 | 陈海梅 | 记叙文题型融合促学生英语续写能力提升的教学实践研究 | 4.94 |
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