2017-2021年汾湖高级中学教师课题汇总
级 别 |
类 型 |
课 题 名 称 |
主持人 |
立项 时间 |
结题 时间 |
省级 |
省陶行知研究会课题 |
《基于核心素养的高中地理绘图能力的培养策略研究》 |
丁竹芳 |
2017年 |
2021年 |
省级 |
省教育科学“十三五”规划2020年度课题 |
指向理解力发展的跨学科学习实践研究 |
江山 潘卫星 |
2020年 |
2024年 |
省级 |
省教育科学“十三五”规划2020年度课题 |
教是为了不教:指向学科理解的高中化学教学研究 |
胡先锦 |
2020年 |
2024年 |
市级 |
十三五苏州市教育学会个人课题 |
基于核心素养的多元综合评价实践研究 |
水菊芳 潘晓 |
2017年 |
2020年 |
市级
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十三五苏州市教育学会个人课题 |
新课程下有效转变教学方式和学习方式的研究 |
汪湘贵 |
2017年 |
2020年 |
市级
|
十三五苏州市教育学会个人课题 |
中小学“互联网+”、“微课资源”建设与共享的实践研究 |
陈刚 |
2017年 |
2020年 |
市级 |
十三五苏州市教育学会个人课题 |
学科育人价值的内涵与实施途径 |
金玲燕 |
2017年 |
2020年 |
市级 |
苏州市陶研会课题 |
以陶行知教育思想培育农村普通高中学生核心素养的实践研究 |
潘晓蔡明锋 |
2017年 |
2021年 |
市级 |
苏州市教育科学“十三五”规划课题 |
核心素养背景下的“教是为了不教”的实践与探索 |
杨云 向东 |
2017年 |
2021年 |
市级 |
苏州市教育科学“十三五”规划课题 |
高中生对中国古典文学学习态度与其影响因素的探究 |
李悦 |
2017年 |
2021年 |
市级 |
苏州市教育科学“十三五”规划课题 |
基于“教是为了不教”教育思想的化学教学中学生自主学习的研究 |
蔡明锋 |
2017年 |
2020年 |
市级 |
苏州市教育科学规划课题 |
高中体验式德育活动实时策略和模式研究 |
王彩霞郑梅 |
2017年 |
2020年 |
市级 |
苏州市教育科学“十三五”规划课题 |
基于思维导图开展“问题化学习”在高中化学复习课中的实践与研究 |
徐喜红 |
2017年 |
2021年 |
市级 |
苏州市教育科学“十三五”规划课题 |
指向理解力发展的跨学科学习实践研究 |
江山 潘卫星 |
2019年 |
|
市级
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苏州市教育科学“十三五”规划课题 |
基于STEM理念的探究实验课例的行动研究 |
马育国 牛军锐 |
2019年 |
|
市级
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苏州市中小学德育学会“十三五”课题 |
高中班集体建设现状分析和策略研究 |
王彩霞 |
2019年 |
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区级 |
吴江区第八批学年课题 |
基于协同教学的高中英语校本教研行动研究 |
郑梅 |
2019年 |
2021年 |
区级 |
吴江区第八批学年课题 |
农村高中数学学困生的成因及对策研究 |
蒋晓勇 |
2019年 |
2021年 |
区级 |
吴江区第八批学年课题 |
基于HPM视角下的高中数学概念教学的研究 |
万小燕 |
2019年 |
2021年 |
区级
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吴江区第八批学年课题 |
积极心理学在高中历史教学中的应用研究 |
顾云萍 |
2019年 |
2021年 |
区级 |
吴江区第八批学年课题 |
议题式教学在思想政治课中运用的深入研究 |
薛美娟 |
2019年 |
2021年 |
区级 |
吴江区第八批学年课题 |
真实情境中学生化学思维素养培养的研究 |
蔡明锋 |
2019年 |
2021年 |
区级 |
吴江区第八批学年课题 |
语文学习任务群视阈下的整本书“共建阅读”的路径选择的研究 |
潘晓 |
2019年 |
2021年 |
区级 |
吴江区第八批学年课题 |
深度学习理念下高中化学有效教学的行动研究 |
曹永霞 |
2019年 |
2021年 |
区级 |
吴江区第八批学年课题 |
STEAM教育理念下的物理探究实验的课例行动研究 |
吴芳 |
2019年 |
2021年 |