汾湖高中高三年级组本着“德育为首，育人为本，注重实效”的原则，切实抓好思想教育和常规管理两个环节。德育工作是高三年级高考成败的关键，为了我校2023年高考再创辉煌，特制定高三级第一学期后半段德育工作计划。
一、指导思想
    高三年级部按照学校工作计划的总体要求，本着“德育为首，育人为本，注重实效”的原则，以养成良好行为规范为教育基础，以学生健康发展为中心，切实抓好思想教育和常规管理两个环节。高三年级是学校工作的重点，德育工作更是高三年级高考成败的关键，为了我校明年高考再创辉煌，狠抓班风和学风建设，落实好各项常规工作，为教学工作做好保驾护航，特制定此计划。
二、常规管理狠抓不懈
1、在考勤、纪律、卫生、仪容仪表、安全等方面，要抓好常规管理，集中对学生进行遵守中小学生守则和日常行为规范的专题教育。
2、为促进以上几项工作良性长期发展，制定合适的量化标准对班级进行考核。
3、加强体育锻炼，强化跑操管理。
三、班级主题班会：
　　高三要继续抓好班级班会这块班级教育的主阵地，坚持班级班会规范化，体制化，而且要做好务实有效，不走过场，不走形式，把内容落到实处。班会分为年级（大）班会和班级自主（小）班会两类，年级（大）班会由年级统一制定内容，每周一个主题，小班会内容由各班级自主确定，每周一次，各班主任根据本班的实际情况，灵活安排和处理，可以针对班级出现的某一个问展开，以解决实际问题为主。
具体为：
（1）11月-12月---“两百日誓师”月
1、各班制定期末前班级目标，要求班级目标要细致到学生个人单科目标、班级目标、年级目标、学习程度进步目标等，并上交年级复印件；
2、各班级准备班级誓言，在高考备考前六个月内，利用早中晚的时间，在班级大声宣读，激励学生斗志，鼓舞学生士气，营造班级氛围。
3、利用教室外墙的展板，宣传各班级先进个人和集体，表彰优秀和先进和进步学生
4、完成《奋斗200天》黑板报。
5、各班以“200天可以创造什么？”为主题，召开《两百天冲刺》班会.班会可通过讲故事、讲案例、思想交流、演讲视频等多种形式，意在激发同学两百天冲刺高考的斗志，交流经验，坚定意志做好心理准备，并且形成互励互助的班级学习氛围。    
（2）12月第一周---追梦之路
1、各班召开“创造人生新起点”的主题教育活动，形式要多样，包括开展（视频）讲座、班会活动、小组评比等。
2、观看高考加油视频。
3、召开主题班会《我的梦想》主题班会。
（3）12月第二周---青春为祖国争辉
1、召开一期《我的青春我做主》主题班会，讨论18岁的人生 。
（4）12月第三周---期末倒计时（冲刺动员）
1、召开一期《行百里者半九十》 主题班会，后期是关键，关键是后期。
2、全年级毅行，“牢记汾高历史  弘扬奋斗精神”鼓励学生要有期末冲刺到底的信心；
3、与学校心理咨询室合作，合理安排心理课，要求心理老师用课件、视频、心理小活动等多种形式为学生进行心理辅导。
四、班风学风建设
1、加强年级学风学风建设的重视程度，全体高三年级管理成员，全体高三班主任和全体教师，齐抓共管，力争高三年级形成班级班风正，学风好的氛围。
2、年级加大对各班常规检查的检查力度，发现任何有影响班风学风的学生，立即采取措施，将不良之风扼杀在摇篮之中。
3、利用各种机会，大力宣传年级的先进榜样，通过榜样激励，班级竞争等活动，营造高三年级良好的学习氛围。
4、利用教室外墙的展板，表彰优秀和先进学生，表彰进步和勤奋学生。
5、准备励志文章，在班级自主班会上印发，朗读和交流。
五、纪律和安全教育　
1、结合学校政教处开展的有关活动，对学生的头发，衣着服饰进行一次检查，对不符合要求者限期整改，年级组织检查，并纳入班级考核。
2、加强对学校各班级安全隐患的排查，对开学未予报名注册的学生，长期请假的学生和在外学艺术等学生，按要求办理好相关请假手续。
3、要求各班主任对本班级住读生进行一次认真清理，准确掌握住读生异动情况。
4、关注走读生的安全出行情况，加强走读生的纪律教育。
5、结合高三学生普遍心理压力大，心理波动大的特点，全年级动员，全体班主任动员，全体高三年级教职员工动员，重视学生的心理安全工作。各班级班主任和任课教师平时注意观察和排查，关注特殊学生。
6、与学校德育处及学校心理咨询室加强联系，鼓励和要求学生有压力有问题的时候，及早与班主任沟通，积极与心理咨询室的老师交流。
7、班主任和班级任课教师要加强对优秀学生的心理问题的重视，在重视后进学生的同时，更要重视绩优生，力争本届优生高考在名校上能够更上档次。