为进一步深化关爱青少年心理健康“润心行动”，推动校家社共同担负起关爱青少年心理健康的重要责任，促进学生身心健康和全面发展，根据《省教育厅办公室关于开展首个学生心理健康宣传教育月活动的通知》、苏州市吴江区教育局、吴江区中小学心理健康教育研究与指导中心《开展“全社会都行动起来，共促学生心理健康”学生心理健康宣传教育月活动方案》等要求，学校高度重视，并根据文件要求开展相应活动，取得较好成效。

一、以“阳光润心 快乐成长”为主题，多渠道宣传

5月20日，苏州市委教育工委书记、市教育局局长周志芳在由苏州市教育局、苏州市文明办、苏州市民政局主办的《阳光润心 快乐成长——苏州市未成年人心理健康宣传月启动仪式暨高新区“点亮‘XIN’光”未成年人心理健康保护与促进项目发布》活动中指出，今年的宣传月主题是“阳光润心 快乐成长”，希望未成年人从小学会爱护自己的心灵，阳光健康、快乐长大。

围绕这一主题，特设置了心理健康宣传月的专刊，以传播心理知识、消除心理误区、提高心理健康意识、营造健康氛围。并且根据学生实际情况发起以“爱自己”为主题的黑板报评比活动。班级同学集思广益，互相讨论，达到良好的宣传和展示效果。

二、开展“焦点解决”和“家族排列”团辅

本期焦点解决短程治疗的的主题是针对学习压力。帮助学生将注意力从问题本身转移到目标和解决方案上。引导学生关注想要达成的学习状态，而非仅仅聚焦于压力本身，这有助于提升学生的积极性和动力。

针对部分同学开展以“自我认识”为主题的家族排列心理团辅活动，帮助个体探索在家庭系统中的位置和角色，从而更好地认识自我。

三、“抗逆力”教育主题班会

5月20日，在全体班级开展了“3i法赋能抗逆力教育”的主题班会。让学生认识抗逆力的重要性，帮助学生掌握“3i”抗逆力方法，培养学生积极面对困难和挫折的态度。

四、高三学生考前家教润心活动

针对高三学生，在特殊时期开展了“赋能减压”的专题讲座。并且，为了更好地助力高考，学校以家长会的形式同时开展了“陪伴高考 一路同行”家教润心活动。以期与家长携手共进，全方位助力孩子完成最后的冲刺。

        汾湖高中心理健康宣传月系列活动为学生提供了有效的帮助，也为学校的心理健康教育积累了宝贵的经验。心理健康教育是一项需长期坚持的工作。今后，学校将探索心理健教育的策略和方法，达到“润心”的目的，助力未成年人阳光健康，快乐成长。