为进一步提升教学质量，优化课堂教学，规范教学常态，9月26日，吴江区教育局教研室各学科教研员及专家在江山主任的带领下来到汾湖高中，对学校三个年级教育教学工作进行了专项调研。本次调研活动包括随堂听课、检查备课和作业、个别交流、集中教研活动、调研总结反馈等环节。

上午各科教研员及专家组深入课堂，随机听取了三个年级的常规课。全面了解学情教况，精准“把脉”我校的教育教学工作。

授课教师课前用心准备，教学环节精心设计，以思维导向引领学生深入思考、探索交流、发展素养，课堂内容充实、师生互动良好。

各学科教研员和各教研组进行了教学点评和研讨交流。对授课教师的教学活动予以点评，并提出切实中肯的建议。

针对教研组的教学计划、作业设计、个别辅导、备课组活动、青年教师成长、高考一轮复习策略等做了专业指导，为我校教研组后续开展教研教学活动指明了方向。

奋楫扬帆，笃行不怠。依据本次调研的精准指导和宝贵建议，我校将秉持校训，激发“勤思细实”的意志，坚守初心，砥砺前行，让课堂教学更实，让教学研究更真，谱写新时代学校发展新篇章。