本学期化学教研组将以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展，教师业务能力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展教学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点，就本学期我组的化学教研工作安排如下：

一、 工作指导思想  

认真学习、贯彻有关教育理论和教育工作精神，结合学校实际，努力为学生提供优质的教育服务。在化学教学中，以提升学生化学核心素养为旨向，以问题解决为导向，积极实施和推进中学化学新课程改革，以教师发展和学生成长来推进学校化学学科发展；以《普通高中化学课程标准（2017年版2020年修订）、《义务教育化学课程标准（2022年版）》为教学指南，不断更新教育教学理念，加强课堂教学研究，丰厚学科专业知识，增进化学学科理解，打造优秀的化学教师团队；进一步创新教研方式，加强校际间教研交流，持续创建优良的教研文化，力求化学教研工作持续稳定发展，不断提升化学教学质量。

二、工作要点  

1、教研组各成员认真研读课程标准，在课标的引领下，充分的研究江苏卷高考真题卷、模拟卷，分析命题的趋势，体会新高考的考查理念、试题风格、试卷结构，不盲目新高考的试卷形式，引领学生回归基础，提升能力，学有用的知识，解决真实的问题。

2、确保每两周一次的教研活动且做好记录，在活动中对课程标准进行再学习，以进一步明确教学目标，确保教学的正常有序进行。发挥教研组对本学科的教学质量、教学过程的管理。每周一次的集体备课活动，在原有基础上，继续完备适切本校学生的包括教学案、试题等多层面的校本学科资源库。集体备课做到“目的、进度、内容、重点、难点、基本例题、基本作业”的统一，提高集体备课的质量。在已有资源库的基础上，力争进一步建设更加完备的契合新课标要求、新考试导向的，切合本校学生学情的教学案资源库。

 

3、认真开展听评课活动，务必加强试题研究，加强本校化学组的团队建设。上课前认真备课，设计教案，相互切磋。听课后人证评议，就教学设计、教学方法、教学手段的使用、教学思想的渗透等进行反思。积极外出听课，博采众长。  

4、加强实验室的管理和建设。搞好卫生工作,做好实验室仪器借用、破损、赔偿、开放等台帐资料，让化学实验室成为学校的窗口。做足、做好化学实验，体现化学是一门以实验为基础的学科，培养学生探究问题、动手实验的能力，培养学生学习化学的兴趣。  

5、统一、完善化学作业，广泛吸取好题，批、评要及时，有针对性。积极配合年级组、备课组做好辅优补差工作，出好纠错练习卷和指导学生做好纠错练习本，努力提高教学质量，力争在化学教学质量上取得新的突破。本学期本组重点解决问题：提高课堂教学效果，争取较好教学质量。 

  6、继续组织开展师徒结队工作，平时的教学工作中，同年级，同办公室的教师多交流、沟通。利用课余时间及时的与同伴研究教学方案，探讨重难点的突破，课后沟通学生掌握情况，交流教学心得、体会，及时的总结经验与开拓创新。

三、教研组活动计划  

1、学期初制定教研组工作计划，期终进行教研组工作总结。  

2、正常开展教研组活动、备课组活动、课题活动，并作好记录。

3、组织好校级或校级以上公开课。  

4、进行高考试题的研究、分析。  

5、认真组织出好每一次的阶段性测试卷的复习卷，认真进行考试质量分析，针对各班级可能出现的成绩落差，进行分析、研究对策。

四、2023-2024学年第一学期主要教学研讨活动

九月：高中化学奥林匹克竞赛国初赛(3日)

      市高三化学教学研讨会(27日)

      区高中化学骨干教师培训研讨活动(22日)

十月：市高一化学教学研讨会(18日)

      市高中课改展示周活动(23-29日)

 区高中化学青年教师基本功培训活动(20日)

 

十一月：区高一教学研讨活动(6日)

区高三教学研讨活动(20日)

区“指向学科理解的高中化学教学研究”专题活动(24日)

十二月：区高二教学研讨活动(6日)

    市中学化学教学年会(月底)

一月：区高三教学研讨活动(8日)